Para
establecer un apoyo a los padres de familia para la superación de dificultades
académicas de los estudiantes específicamente en las áreas de inglés y science,
el Colegio San Antonio María Claret ha desarrollado la propuesta “Parent´s Support” – Soporte a Padres de
Familia con el propósito de ofrecer herramientas de aprendizaje a
estudiantes y apoyo a padres en el acompañamiento académico que brindan a sus
hijos no sólo en la realización de tareas sino en la preparación para exámenes
de las asignaturas mencionadas.
Los
padres de familia realizan una encuesta sobre el nivel de preparación que
tienen para hacer acompañamiento a sus hijos en las áreas de Inglés y science
en nuestro caso. Así mismo, el
estudiante responde un cuestionario que mide su nivel de inglés para evaluar si
tiene competencia limitada en el mismo.
Al
inicio del año lectivo se solicita tanto a padres como a estudiantes realizar
dichos procesos para iniciar la vinculación al programa “Parent´s Support”.
El
tipo de prueba que se aplica es la “Prueba Cambridge”, que de acuerdo al Marco
Común Europeo, proporciona resultados precisos, coherentes y confiables e
información valiosa con respecto a las habilidades de los estudiantes en inglés
en las áreas de expresión oral, comprensión oral, lectura y redacción y
determinan el nivel de competencia en Inglés.
Una
vez obtenidos los resultados, el colegio y sus docentes usan esta información
para guiar la instrucción y brindar a los estudiantes el apoyo adecuado.
Los niveles
de competencia van desde Nivel 1 hasta Nivel 6, así:
Al
finalizar el segundo período del año que esté cursando, todos los estudiantes que estén en este
programa con niveles 1 al 5 de
competencia en inglés, se les aplica la “Prueba de Avance de Competencia en
Inglés” con el propósito de determinar los avances del estudiante, si está
realizando las actividades planteadas y por último determinar si el estudiante
ya no requiere los servicios del programa “Parent´s Support”.
Los
estudiantes avanzan a su propio ritmo de un nivel al próximo cuando alcanzan 6
meses (2 períodos del año escolar) realizando todas las actividades propuestas
en el blog de cada nivel. Semanalmente,
el estudiante debe enviar evidencia de las actividades realizadas mediante
pantallazos que monitorean la realización de las mismas.
Los
estudios indican que las personas que aprenden un segundo idioma, al igual que
las que aprenden su idioma materno, atraviesan por etapas secuenciales de
desarrollo. Independientemente del idioma materno y del ambiente de
aprendizaje, las etapas que se atraviesan para aprender un segundo idioma y el
idioma materno son similares. Las personas que aprenden inglés aprenden el
lenguaje social con mayor rapidez que el lenguaje académico. El lenguaje social
es el lenguaje que se necesita para las situaciones sociales de la vida diaria.
El lenguaje académico es el lenguaje de la escuela, los libros de texto y las
pruebas. Cuando los estudiantes participan en las actividades del aula, usan el
lenguaje para concebir conceptos académicos y compartir sus ideas.
Las
habilidades del idioma materno proveen los cimientos para el aprendizaje de
nuevas habilidades en inglés. A las familias se les recomienda que hablen y
lean con su hijo en su idioma materno. Los alumnos hacen conexiones entre los
conocimientos y las habilidades que tienen en su idioma materno y los conceptos
y las habilidades que están aprendiendo en inglés.
Al
inicio de cada período, los docentes envían los temas y desempeños académicos
que desarrollarán en el aula de clases con los estudiantes. El docente del área de Inglés y de Science
desarrolla una página web donde suministrará información en inglés y en
español, en el caso se Science donde, a través de la metodología
Preview-view-review el estudiante primero aprende el concepto en su lengua
materna (español) y después en Inglés.
En
la página web: www.sistemasclaret.jimdo.com el docente almacena videos, actividades on
line, talleres que permiten al padre de familia y al estudiante iniciar en el
aprendizaje del área específica, en nuestro caso, Science.
Se
recomienda a los estudiantes y a sus padres que utilicen la página web: www.sistemasclaret.jimdo.com para obtener información acerca del trabajo en
clase y las tareas, el calendario de actividades y otras actividades que forman
parte del programa de aprendizaje. Dicha
página también es utilizada para publicar un boletín informativo para
proporcionar información sobre los eventos escolares, las fechas importantes y
las maneras en que los padres pueden ayudar a su hijo a tener buen desempeño en
la escuela. El boletín informativo también podría incluir información sobre el
personal de la escuela.
En
la página web también encontrará cada una de las actividades que requieren los
niveles de competencia desde Nivel 1 hasta Nivel 6. También hay disponible actividades para estudiantes
avanzados en los niveles 6 en adelante que permitirán no sólo afianzar los
conocimientos adquiridos sino mantener al estudiante en un nivel.
Parent´s
Support es una buena opción para padres de familia que deseen aprender, junto
con sus hijos, el idioma Inglés.
Estrategias de la Página Web para el
Aprendizaje del Inglés:
1.
Aprender
Inglés con actividades: páginas con contenido de audio, texto y video con
ejercicios interactivos. LearnEnglish website.
3. Aprender Inglés con
audio y video: audios y videos para practicar Inglés. Podcasts con relatos y
vídeos que muestran cómo comunicarse correctamente en situaciones muy
distintas. LearnEnglish website:
Listen & Watch
4.
Aprender Inglés en el móvil: se muestran algunas aplicaciones para
aprender inglés en los teléfonos inteligentes. Las aplicaciones incluyen
podcast, juegos y ejercicios que ayudan a mejorar la gramática, vocabulario y
pronunciación. LearnEnglish website: Apps
5. Aprender Inglés para
niños: Contiene canciones, relatos, vídeos y juegos online de vocabulario y
gramática, y actividades muy variadas para ayudarles a leer y a escribir
correctamente. También se dirige a padres y profesores, con cientos de
materiales gratuitos para imprimir y una sección de apoyo para padres que
quieren ayudar a sus hijos a aprender inglés fuera del aula.
